La comunicación va en ambos sentidos en los salones de segundo grado en las escuelas locales. La primavera pasada, dentro de los salones de clases portátiles de la escuela primaria de Pasco, los estudiantes se pusieron a trabajar en una tarea diaria, sus escritorios se formaron en pequeños grupos de cuatro para colaborar. Su tarea era simple pero divertida: escribir sobre animales tanto en inglés como en español. “Al entrar aquí, no se puede saber quiénes son los hispanohablantes naturales y quiénes los angloparlantes.

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Hoy en día los salones de clases son de dos idiomas, lo que significa que los estudiantes interactúan entre sí y se involucran con materias en dos idiomas. La demanda de educación bilingüe está creciendo en Tri-Cities, con jóvenes angloparlantes que buscan un segundo idioma y estudiantes de inglés que buscan un programa más holístico. Con aproximadamente 2190 estudiantes matriculados en 107 salones de clase este año, Pasco se ha consolidado como líder en el estado de Washington con uno de los programas bilingües más grandes.

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El Año pasado, 76 graduados de Pasco High y Chiawana High recibieron su sello estatal de alfabetización bilingüe junto con sus diplomas de escuela secundaria. “El lenguaje dual realmente tiene metas enfocadas en el bilingüismo, la alfabetización bilingüe, el logro académico y la competencia sociocultural relato el superintendente asistente de instrucción en el Distrito Escolar de Pasco. Pasco se encuentra actualmente en el proceso de transición de todas sus clases de inglés de salida tardía a programas de dos idiomas para que los estudiantes que aprenden inglés también puedan continuar fortaleciendo su idioma familiar. Las clases de salida tardía se enfocan principalmente en poner al día a los estudiantes de inglés.

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Pero se ha demostrado que el programa de doble lenguaje es el programa de desarrollo del inglés más efectivo para estudiantes multilingües y aprendices de inglés. Pasco amplió sus programas este año para incluir clases de K-3. Para las familias que lo deseen, el programa funciona en conjunto con un plan de estudios que es el mismo que los estándares estatales actuales.

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La evidencia es clara: cuando los jóvenes se vuelven bilingües durante los primeros grados, tienen más flexibilidad cognitiva y se desempeñan mejor en la escuela.  A medida que cambia nuestra economía global y nuestro mundo se vuelve cada vez más internacional, la educación bilingüe debe convertirse en una oportunidad central para nuestros estudiantes.

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Washington ya es actualmente el estado número 1 del país en lo que respecta a la cantidad de programas bilingües que ofrece actualmente. Alrededor de 35,000 estudiantes en 42 distritos escolares y escuelas compactas de educación estatal-tribal aprenden los estándares estatales en los salones bilingües.

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